玩出創意來!桌遊體驗與創作

課程名稱：玩出創意來!桌遊體驗與創作
授課講師：江濤		課程編號：CRA-018B3-16C
上課地點：頭前國小		上課時間：星期三 晚上 18:30 21:20
招生人數：25人		修課對象：無特別限制。歡迎任何喜歡遊戲， 甚至想要更進一步了解關於桌上遊戲的類型及文化分享的朋友報名
學分數：3學分 費用：1.學分費 3000元；冷氣費 0元；設備費０元 2.學員平安保險費 200元(每位學員僅收一次, 不論修幾門課程)
講師簡介： 學生時代主修歷史。進入職場後，在從事跟歷史截然不同的工作數年後，於偶然的機緣下接觸了桌遊，也找回自己年少時對遊戲的熱愛。轉戰桌遊圈後，除製作遊戲，更藉著遊戲與產學合作，找到更多遊戲的可能性。透過這門課，讓更多想了解桌上遊戲的朋友能真正享受其中。 遊戲創作成品: https://www.facebook.com/TYPHOONALERT/ http://imgur.com/z0Mh1lP 104年(2015年)6月林口社區大學樂齡跨科教育狀況 http://imgur.com/5yiVFDN 104年(2015年)7,8月林口社區大學 夏季班授課狀況
課程介紹及課程理念： 教學理念: 透過本系列課程分享，能讓桌上遊戲更為普及，並讓更多人了解桌上遊戲富含的各式深度文化色彩，預期學員可達成之學習成果: 透過系列課程,會了解至少7類型不同面向的桌遊，以及約25-30款桌上遊戲的操作，分析他們遊戲的類型以及遊戲玩法的被設計方式，最後抽出桌遊體驗時針對遊戲玩法跟桌遊體驗適合場域的分類，將這些經驗，帶去給學員，讓學員們可以來體驗如何創作一款遊戲，以及設計遊戲時，遊戲設計者如何針對他想呈現出的情境，帶到遊戲設計上
課程目標： 在歐美盛行有年的桌上遊戲，近年來在台灣也蔚為風潮。有別於生冷的螢幕或網路靠著聲光效果來達到吸引人的目光，桌遊設計師們構思出的濃郁主題性、多變的遊戲機制、以及豐富多樣的實體配件，在面對面遊玩時讓遊戲內容出現更多歡樂，而且培育更多的。本系列課程，會帶各位朋友，了解桌遊的各種類型跟體驗遊戲內容，並以此為出發點，分享桌遊創作時所需注意的一些小細節，最後，會帶大家來試著製作看看屬於您們自己的桌遊。
授課方式： 團體互動及小組活動、講師示範、實際操作、個別指導、同學的實地體驗、反覆練習、實物觀賞及樣品教學、主題探討或簡報介紹、心得分享
課程大綱：
第1週	認識學員/學期課程說明/桌上遊戲概念介紹 先跟各位學員彼此認識，並開始簡介桌上遊戲的發展，功能，種類，以及為何能在現代社會中創造出潛在流行的價值分析。
第2週	桌遊類型體驗 (1): 類撲克牌桌遊體驗 新學期從規則最簡單的桌上遊戲開始，以跟撲克牌規則相近的紙牌遊戲開始，讓各位學員了解現代桌遊，原來跟我們的認知很不一樣。
第3週	桌遊類型體驗 (2): 聚會類桌遊a-體感操作型 桌上遊戲中有遊戲機制是以保持物件平衡的類型，遊戲中透過維持物件的平衡，增加體驗的刺激跟互動性，是朋友聚會時，熱絡氣氛的好幫手。
第4週	桌遊類型體驗(3): 聚會類桌遊b-言語交際型 親友聚會時，最喜歡天南地北的閒聊。桌上遊戲裡，則有類似型態的遊戲，或透過速寫繪圖，或透過說出一句話或一個詞句，讓「溝通」這件事變得很不一樣。
第5週	(1)、(2)、(3)類型桌遊體驗小結 前面三周的遊戲類型解析與複習、學員體驗心得分享。
第6週	桌遊類型體驗(4): 圖型益智類桌遊 桌遊設計中，還有像下象棋、五子棋那樣的圖型益智類遊戲。這類的遊戲透過連結你我的圖板，來讓彼此腦力激盪一下，進入小小鬥智競賽的局面，讓大家一起腦筋急轉彎
第7週	桌遊類型體驗(5): 推理類桌遊 延續之前的益智類遊戲，本周會帶學員們體驗跟推理有關的思考遊戲。推理遊戲包含有型的數字跟抽象的邏輯推理，透過推理，大家在遊戲中能夠用心機以及細膩思維締造出遊戲的趣味氛圍。
第8週	(4)、(5)類型桌遊體驗小結 有關第(4).第(5)類的遊戲類型.解析與複習、學員體驗心得分享。
第9週	公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
第10週	桌遊類型體驗(6)合作類遊戲 當學員們對益智類桌遊的進行方式逐漸熟悉之後，我們就能夠 藉由這類的遊戲機制，進一步來玩看看透過推理、記憶、及邏輯思考，來共同獲勝的合作類型遊戲，一起來挑戰遊戲的機制，藉由遊戲體會互助跟 共享的人際之美。
第11週	桌遊類型體驗(7)陣營.組隊類遊戲 比合作遊戲又再厲害的組隊類型桌遊！簡單的幾個動作與指令，讓同隊的人能一起合作取勝，但要在遊戲中慢慢推敲，才能找到你的隊友，可說是最有趣的推理說是聚會時不可或缺的必備遊戲類型。
第12週	(6)、(7)類桌遊體驗小結及遊戲規則設計分享 解構(6)、(7)類的桌遊設計概念，以及本系列課程至今所學的所有桌遊類型複習，補充其他在課程中沒有體驗過的遊戲介紹  (會穿插影片分享及實體遊戲展示)，並與學員交流桌遊體驗心得。
第13週	桌遊創作教學(1) : 淺談主題跟機制設計 淺談遊戲主題規劃、機制設計，跟學員分享從自身玩過的遊戲中，如何找尋遊戲主題靈感，以及遊戲機制安排跟設計的重點。
第14週	桌遊創作教學 (2) ：遊戲樣品測試與平衡調整 跟學員分享遊戲藍本測試的要點，如何從測試中找到調整跟修改的關鍵，以及處理遊戲各個環節上的平衡問題。
第15週	桌遊創作體驗 (1)：學員桌遊創作週 本周會給學員們一些主題或遊戲機制，透過主題或遊戲機制的釋出，讓學員們實地構思一款遊戲，並引導學員們如何從事遊戲規則的著手，最後能寫出一款簡單的桌上遊戲藍本。
第16週	桌遊創作體驗 (2)：桌遊創作測試週 本周讓學員透過分組方式，相互交流的遊戲半成品，並在參與別人的遊戲過程中提供意見交流下，讓學員能帶著自己的作品回去調整設計變得更為精緻。
第17週	總複習 帶領學員回顧一學期中，學到的遊戲類型跟遊戲創作方式。並可以複習體驗本學期裡玩過的桌遊，或是想要玩卻還沒玩到的遊戲。
第18週	秋季 校慶
●評量方式：出席率 25% 課堂表現 40% 成果發表 35% ●使用材料說明：相關資料影印，約每位學員300元，如有額外需求會於課程中先告知學員。   參考書目：《就是愛玩桌遊！精選全球最暢銷35種桌上遊戲規則．贏家秘技．必備知識》，高寶出版社 ●    教材費或自備材料：自由